Mezőnagymihályi Arany János Általános Iskola, Mezőnagymihály


Szeretettel köszöntjük iskolánk internetes oldalán! Az oldal elsődleges célja, hogy naprakész információkkal lássa el a szülőket és a diákokat az iskolával kapcsolatos eseményekről. Intézményünk 2007. augusztus 1-jén alakult meg a mezőnagymihályi Petőfi Sándor Általános Iskola és a geleji G. Katona István Általános Iskola társulása alapján.

Az intézmény fenntartója 2013. januárjától a Mezőkövesdi Tankerületi Központ.


Iskolánk elektronikus naplóját(ellenőrzőkönyvét)
az alábbi címen tudják elérni:

http://aranyjanos-mnm.e-kreta.hu
Ha elfelejtette/elvesztette jelszavát
jelezze az iskola felé telefonon
vagy emailban és adunk újat!

 

Intézményünkben 2019. márciustól elektronikus ügyintézésre is lehetőség van a KRÉTA e-naplón belül a képen látható menüpontban.
A részletes bemutató PDF dokumentum letöltéséhez kattintson a képre:

https://eugyintezes.e-kreta.hu

Az e-Ügyintézés felületén 2019. június 1-jétől megnyílik a lehetőség a szülők részére, hogy gyermekeik adatait beküldjék a középiskolába a „Beiratkozás középfokú intézménybe” (BKI) folyamat segítségével.

Ide kattintva tölthetik le a 2022/2023-as
etika vagy hit és erkölcstan nyilatkozatot!



 


 

Korábbi események beszámolóit a hírek menüpontban olvashatják.
(Frissítve 2023.12.08.)


Az általános iskola alapvető feladata, hogy felkészítse tanítványait az eredményes középiskolai tanulásra. Míg alsó tagozaton az olvasási, számolási, íráskészség kialakítása, fejlesztése mellett a rendre, önfegyelemre nevelés áll a tennivalók középpontjában, felső tagozatban már el kell jutniuk a gyerekeknek a tudatos értékválasztásig. Nem kevés tennivalót ró a nyolc évig tartó emberformáló munka egy-egy tantestületre, egy-egy nevelőre. Tudjuk, hosszú út vezet a számtani alap-műveletektől a gyökvonásig, az abc-s könyvtől Nagy László verseinek, Tamási Áron regényeinek olvasásáig. A gyerekek iskolai pályafutása nem csupán értelmi erőinek fejlesztéséből áll. Fontos, és izgalmas kérdés, hogy ezt az utat milyen közegben, kikkel, milyen módon járják be a diákok. Vajon mi lehet a nevelő intézmény legfontosabb feladata - az alapos tudás, a készségfejlesztés mellett -, ha nem éppen az emberi kapcsolatok alakítása. Jól tudjuk a lelki törvényt is: a bennünk hordott kapcsolatokból erőt meríthetünk jó törekvéseink, elhatározásaink véghezviteléhez. A találkozások kapaszkodót nyújthatnak a világ megértéséhez, az alkotó életek példája hozzájárul a lélek emelkedéséhez. A jó nevelő, s a nevelő intézmény feladata, hogy szolgálja az emberi életben a legnemesebbnek, az emberi kapcsolatoknak az alakulását. Tantestületünk mindenkori törekvése, hogy olyan szellemet alakítson ki, hogy minden iskolai polgár jól érezze magát az intézményben, hogy képességei fejlesztéséhez a lehetőségeink szerinti legnagyobb támogatást kapja, hogy tanítványainknak megbízható útmutatással szolgáljunk az önépítéshez, a kulturált, egészséges életvezetéshez.


Copyright (C) - Webmaster